論文寫作上課心得
Introduction: 設定投稿目標,最好找到key paper,站在巨人的肩膀上,或找最多人引用的文 獻。再決定研究方法,最後開始收集資料。強調原創性和重要性(what's new and so what),強調自己的特點和目標。
Material and method:
就所知的知識有一些inclusion, exclusion criteria, control group最好還是以volunteer 為主。
需要rigorous研究法。
Result:
寫出baseline data,讓其他人可以和自己內部的data做比較,和自己的data相差不遠,可以證實並非作假。
Fig 1
Case量不多的時候,分布不見得是normal distribution, 把所有病人的data以點狀來表示,也沒有一些很極端的值,可以讓人了解這個data是有意義的。最後使用L-NMMA來抑制 iNOS,結果NO濃度也下降,證明這兩者是有所相關的。
臨床的論文應該強調在臨床上的重點。
Discussion:
第一段先強調做出來的結論,再提出自己的看法,來強調這個實驗結果的重要性。討論與之前paper的差異。然後解釋與臨床上的關係(合理推論說明),最後再做總結。
Limitation:攻守兼備
增加可讀性,了解讀者需要
寫作技巧,以簡短和讓讀者了解為主。主詞和動詞距離不要太遠,要強調的重點在句末,要討論的主體放在開頭。文字和讀者對話才會產生意義。"Put in the topic position the old information that links backward, put in the stress position the new information you want the reader to emphasize"
不要用名詞代替動詞,少用術語(jargon)和縮寫(acronym)。使用active voice。刪掉不需要的句子或段落。
參考資料:
http://erj.ersjournals.com/content/11/4/809.abstract
http://engineering.missouri.edu/civil/files/science-of-writing.pdf
https://www.coursera.org/course/sciwrite
Sample size calculation 摘要
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19303160
Heparanase inhibitor PI-88 as adjuvant therapy for hepatocellular carcinoma after curative resection: a randomized phase II trial for safety and optimal dosage
未治療 recurrence free 50%, 160mg recurrence free 63%
計算sample size,參考 ptt好文。
https://www.ptt.cc/bbs/Stock/M.1408343067.A.CCB.html
需要
1. significance level (α) ,通常0.05
2. power (1-β) ,通常0.8
3. expected treatment difference (δ) 依照前期的資料
4. expected standard deviation (σ) 依照前期的資料
檢力(power):在治療的確有作用的情況下,能推翻虛無假說的機率
影響檢力的因素 (簡明生物統計學):
第一型錯誤α的大小
療效大小
母體變異度
樣本數越大,檢力越大
sample size calculation (公式參考)
http://web.stanford.edu/~kcobb/hrp259/lecture11.ppt
website
http://www.surveysystem.com/sscalc.htm
http://www.raosoft.com/samplesize.html
http://www.openepi.com/SampleSize/SSCohort.htm
http://www.openepi.com/SampleSize/SSMean.htm (連續變數)
| 本資料由 (上櫃公司) 基亞 公司提供 |
| 序號 | 1 | 發言日期 | 103/07/29 | 發言時間 | 12:01:46 |
| 發言人 | 歐朝銓 | 發言人職稱 | 管理部副總 | 發言人電話 | [02]2653-5200#220 |
| 主旨 | PI-88期中分析補充說明
| ||||
| 符合條款 | 第 51 款 | 事實發生日 | 103/07/29 | ||
| 說明 | 1.事實發生日:103/07/29 2.公司名稱:基亞生物科技股份有限公司 3.與公司關係[請輸入本公司或子公司]:本公司 4.相互持股比例:不適用 5.傳播媒體名稱:不適用 6.報導內容:不適用 7.發生緣由: 基亞生技於7月27日進行PI-88第三期臨床試驗期中分析(interim analysis)。由獨立 審議委員會針對PI-88第三期臨床試驗中首先復發的136個病例(約佔總分析病例數之 60%)進行資料解密及分析。分析結果顯示主要療效指標「無疾病存活期」(DFS, Disease Free Survival)之差異尚未達統計上顯著。今年年底前,將由美國獨立影像 判讀機構BioClinica完成確認病人電腦斷層及核磁共振影像資料,再提交獨立資料審 議委員會審查討論,做為本臨床試驗療效的重要參考。 本臨床試驗目前持續於25個臨床醫學中心執行,基亞預計最快於明年度(民國104年) 進行218以上病例的期末分析(final analysis),確認PI-88在各項療效指標是否達到 統計上顯著差異。 期中(interim)及期末(final)分析差異說明 PI-88第三期臨床試驗療效指標包含(1)無疾病存活期DFS,(2)復發時間TTR,(3)腫瘤復 發率TR,(4)總體生存期OS。期中分析主要針對主要療效指標「無疾病存活期」進行分 析,期末分析則對上述全部療效指標驗證PI-88安全性及療效。 期中分析及期末分析皆依統計學上雙尾檢定p值來檢驗治療組與對照組間差異的顯著 性。當檢驗的p值越小,則代表差異越顯著,亦即療效越明顯。一般而言,當檢驗p值 小於或等於0.05,就代表兩組在統計上有顯著的差異。依PI-88第三期臨床試驗設計 ,期中分析僅分析60%的可分析病例,因此設定了高標準的p值(0.01806),用以檢定 是否已達統計顯著性。期末分析對全部病例進行分析,療效差異之統計顯著標準則為 p值0.04148。 8.因應措施:後續相關研發進度將於公開資訊觀測站公告發佈 9.其他應敘明事項:無。 | ||||
讀書心得 研究所這條路:升學、研究、社交、謀職一把罩的研究所生存術
本書精采的地方在第12章 善用社交手腕建立名聲
玩弄權術,有權勢的人會幫助:能夠有所回報的人,認識他們朋友或同事的人,從事他們 熟悉工作的人,他們喜好的人,他們懼怕的人。
實際上,教授也是一般人,看懂這一章,並且實際執行的話可以終身受用。
其他的重點是456章,選擇學校和選擇指導教授的方法:
好指導教授的4個特點:
學術生涯穩定,具有終身職,充滿活力,指導嚴格
3個步驟找到指導教授:
彙整你的清單,細讀他們的論文和著作。
與潛在的教授建立關係,參加研討會,拜訪想申請的學校,寫信聯絡,請人推薦。
拜訪教授及其研究生。
選擇學校和系所:
挑汰學生的政策、完成學業的時間、系所氣氛、系所名氣強項、社交環境。
作者說可以搜尋 educational ranking annual
自傳與讀書計畫:
為何申請研究所?是否明確指出想要研究的領域?是否先與老師面談過?是否做過相關領域的研究?
「Money is time」
為何要將博士統稱Doctor of philosophy。因希臘字根表示愛好智慧。
馬上要做的事情:
每天都有進展。
設定行事曆,規劃行程、管理時間、留意截止日期。
最後一章是求職:
這個似乎在暗示最終的目的還是能夠找到好的、喜歡的工作、過想要的生活。
而研究所只是一個過程。
很可惜的台灣的教育因技職薪資的低落,人人都要唸大學唸研究所。 而學校、教授也想多收研究生,造成惡性循環。
讓技職教出阿基師們 2014-10-30 01:22 中國時報 張錦特
兒福聯盟針對國中生做志願調查,一反過去爭搶三師─醫師、律師、會計師的傳統,現在的青少年倒樂當廚師、麵包師、美容、美髮師。的確,在大學畢業拿不到22K的現實下,寧可有一技之長,享受自己工作與生活的樂趣。年輕人已不再追求福國利民的遠大志向,只想擁有自己快樂生活的小確幸。
學校最後1哩接職場第1哩 面對這一股趨勢,政府看到了嗎?但是在教改之後已備受忽視的技職教育,如今該如何重整旗鼓,以因應下一波青少年的需求,教育部做好準備了嗎? 先從大局來看,台灣經過勞力、技術密集等產業的發展。目前正走入多元化產業的時代,我們的經濟面臨了下列幾個重要的課題。
一、基層缺工問題嚴重,但大專畢業生卻也失業嚴重的矛盾現象。此現象起因於廣設大學後,父母的期望及社會的氛圍,高中職生均以繼續升學為志向,等大家都拿到學士學位後,才是失業的開始。技術學院改制為大學後,技職教育憑空消失,這也是基層勞力斷層的主因。 國發會推估至2015年,台灣基層人力需求為37萬人,但僅能取得4萬人力,平均缺口為32萬。如何處理這個問題?首先,學校和企業間要擴大產學合作計畫,讓廠商提供實習機會,從中學習解決問題的能力。其次,政府應提出好的策略,鼓勵企業樂於參與產學合作計畫。相關部會亦應定期盤點各級技職校院系科設置情形,依產業發展需求來調整系科設置及學生總量。
二、產學落差,供需失衡。台灣教育的最後一哩與職場的第一哩,無法有效的銜接。常常聽到企業老闆說「學校教的都不能用,進公司幾乎都要重新訓練。」私校考量經營成本,不會即時更新設備,學生所學之技術與社會所需當然存在落差。學校設科系只考慮好不好招生,往往好招生的科系,大家搶著開,結果常落到供過於求的田地。 技職教育強化創新創業 產學合作要建立實訓中心,可以考慮在北、中、南各建立一個實訓中心,把最新設備放在此中心,並適時更新設備,使其與業界沒有落差。其次是實習與業師制度的落實,畢業後馬上可以上手並與企業無縫接軌。
三、財富不均導致經濟機會不均,經濟機會不均就是社會不平等。歐洲工商管理學院公布「2014年全球創新指數」報告,高所得國家,歐洲即囊括了7名,新加坡和香港屬較開放的社會,有幸擠進前10名。由這報告得知「開放、國際化與創新之間,存在著正相關」、「高所得與創新之間,亦存在正相關」。 教育部應全面檢討技職教育的策略與學程,加強創新創業課程,教導在競爭不利的時代裡,小蝦米如何與大鯨魚競爭。目前國中生階段的青少年正等著成為下一階段的吳寶春、阿基師、吳季剛…,教育部準備好了嗎? (作者為長庚大學企業管理研究所特聘教授)
慢性肺阻塞病患染肺炎鏈球菌 急性惡化恐奪命
(優活健康網記者談雍雍/綜合報導)最新台灣十大死因出爐,慢性下呼吸道疾病穩居死因第7名,其中主要死因為慢性阻塞性肺病(COPD)。COPD的盛行 率為6.7%,推估台灣約有157萬人患有COPD!病情的急性惡化為常見致命因,而肺炎鏈球菌為引發急性惡化最常見的細菌之一,肺部疾病患者感染侵襲性 肺炎鏈球菌的機率比一般人高4倍,國際治療指引建議COPD患者應接種肺炎鏈球菌疫苗,可有效減少急性惡化。
3大保健原則:戒菸、運動、打疫苗
林口長庚呼吸胸腔科系肺感染及免疫性肺疾科主治醫師張志豪表示,除了規則使用藥物治療外,都會建議病友一定要戒菸,亦要培養每日運動習慣,如散步20分鐘、騎腳踏車;若腳不方便,則可改丟飛盤。平時站著或坐著,建議讓身體稍微前傾,較為輕鬆,應避免彎腰、搬重物。
另 外,重點就是要施打流感疫苗及肺炎鏈球菌疫苗,COPD患者肺部功能差,比較難阻擋細菌入侵,尤其是受到未曾接觸過的細菌侵襲時,將使病情急性惡化,加速 COPD患者肺功能衰退,更是導致死亡的主要原因!而肺炎鏈球菌是肺部感染的重點病菌,感染後會引起多種侵襲性疾病,包括敗血症、肺炎、腦膜炎等。
COPD患者應接種肺炎鏈球菌疫苗
張志豪醫師表示,臨床上觀察導致病患住院最常見原因,就是病毒或細菌引發的肺炎感染,一旦感染住院後,即使康復,患者肺功能都會惡化,較難恢復到感染前的水 準,重點建議應要施打疫苗預防。目前國際權威GOLD慢性阻塞性肺病治療指引建議COPD患者應接種肺炎鏈球菌疫苗,預防肺炎鏈球菌感染,提升免疫力。
張志豪醫師也提醒,立秋已過,天氣漸漸轉涼,流感疫苗及肺炎鏈球菌疫苗一定要施打。流感疫苗每年施打;而肺炎鏈球菌疫苗,若民眾沒有金錢上考量,建議可施打肺炎鏈球菌結合型疫苗,目前僅須施打一劑即可,不用反覆施打。
讀書心得 工程師你如何出頭?
這本書的內容就如同書名所講,是教導或希望工程師能夠轉換跑道,不管是創業或是轉職,而不要被自己的局限住了。所以開頭引用松下幸之助名言:路是無限寬廣。勉勵大家
書中的觀念很簡單,就像刺激1995裡的,不要被體制化(institutionalized)了…
第一是把自己丟到市場上,跟世界打交道
「你愈乖,被換掉的速度愈快」,避免習慣被企業豢養。你的生涯規畫,不在公司規畫之內。
再來是時常掌握自己的市場價值
「從經營者的角度計算自己的貢獻,並且勇敢主張自己應得的報酬。如果不敢要求,就什麼都不會改變。最後鼓起勇氣、換個環境看看自己有多少能耐。
把自己放在合適的競爭環境中,但是「真正想要做的事要在檯面下(under the
table)」
還有一個很有趣的方法:使用策略腳本準確想像未來
「工程師一定要學管理。學管理的目的是建立人脈」
一個人能做的事十分有限。今後在職場上分出勝負的關鍵就是你有多了解各個不同領域,以及能運用多少人脈網路來蒐集資訊。
基本上這本書還是適合工程師閱讀,三類組的看了比較無感。
讀書心得 為什麼我們這樣生活,那樣工作?
這本書非常的平易近人,很快的看完,並且收獲很多
「我們這輩子所作所為均已定型」一切不過是習慣之總和---威廉詹姆斯
人們每天的活動中逾百分之四十是習慣使然,而非來自決定,書中舉例在抗議活動時,禁止烤肉串小攤進入廣場,就足以左右群眾的行為,使群眾不暴動。
腦部掌管習慣的地方在基底核,實驗中老鼠一開始在迷宮內摸索時,腦力似乎全開,努力分析所有新資訊。但熟悉之後,老鼠已將迷宮的路徑全然內化,根本無需動腦思考。
這和我們平時的經驗也類似,把自己當成初心者學習,才能真正的思考。
如果上大家不做決定,取而代之的是不需思考的慣性動作。
這也在台灣企業裡的採購可以看出來,不想換新設備怕沒辦法回本,因此不做決定,官員大興土木只為了政績,而非考慮人民所需要。
新習慣的養成:
提示(看到一包萬寶龍)、慣性行為、獎酬、然後創造渴望(渴望尼古丁刺激),打開習慣迴路的開關。又如收到新訊息,打開電子郵件,渴望分心。
就如同寫個人部落格,似乎也是一個習慣,獎酬就是點閱人數。
就如同寫個人部落格,似乎也是一個習慣,獎酬就是點閱人數。
但是要找出或創造渴望並不容易,PG的行銷從「趕走布料上的臭味」變成讓「讓生活的味道煥然一新」,清潔工作後,每樣東西聞起來都很棒,才使得銷售進步。
我想這是因為人們會購買的是更好的自己。
消費者需要某種訊息,證明所購產品有效。如用牙膏刷牙後口腔涼涼的。
這也是為什麼有人使用吸入型藥物會覺得沒有吸,進而忘記使用,而使藥物的遵從性下降。因為沒有一個明確的獎酬。
改變習慣:
如戒菸戒酒,戒酒無名會的做法著重於改變誘發酗酒行為的諸多習慣
揪出刺激菸癮的提示訊號,認清獎酬
因為喜歡尼古丁而抽菸?渴望獲得生理上的刺激?讓每日生活有重心?為了社交?
有心戒菸的需要找治療師幫忙(對抗反應
competing response)
書上與例說安排新的提示,便能改變尤金的習慣模式。她不再把培根放入冰箱,尤金不再一天吃好幾次有害健康的早餐
美國鋁業的故事:
美國鋁業換新的執行長後,以零工傷為目標,集中火力改掉某個習慣,然後產生的漣漪就會擴及整個公司。有一員工死亡,歐尼爾說「是我領導無方,是我害死了他。各位因為疏失害死了他」。這個效應即使他離職後,工傷率仍持續下降。
歐尼爾的另一個例子是找出嬰兒死亡率高的原因。因為早產使得嬰兒夭折。而母親懷孕期間營養不良會導致早產。但要怎麼改善孕婦懷孕之前飲食呢?答案是加開營養的課程!使教師修生物學。
除了美鋁,星巴克也很重視員工教育。星巴克的作法是訓練員工在面對壓力轉折點的時候該如何應對。
在教育方面:
習慣一起吃晚餐的家庭,小孩完成家庭作業的能力較強,在校成續較好,較能控制情緒,較有信心。每早有鋪床疊被的習慣,工作產能與產率較高。
科學家讓孩子看很多糖果,如果現在吃的話可以吃一個棉花糖,如果忍住不吃的話在結束的時候可以吃二個。發現能避免棉花糖誘惑的小孩似乎擁有自我規範的技巧,讓自己一生擁有優勢。可以教小孩畫圖分散住意力
這也為什麼讓孩子上鋼琴課或參加運動那麼重要。一個能在五歲時追著球跑十分鐘的孩子,六年級的時候能夠準時寫作業。
星巴克執行長舒爾茨的母親總是說:「你會成為專業人士,你會讓我們全部以你為榮」
「你今天晚上要讀什麼書?你明天要做什麼?你怎麼知道考試已經準備了好」
崔維斯的母親告訴他「她犯過很多錯,但生下我是她人生遇過最美好的事。」
意志力:
但意志力就像肌肉,用得越多就越累。這也可以解釋為何成功人士在晚上外遇。
醫生會做出愚蠢的決定(被詐欺?)
醫生會做出愚蠢的決定(被詐欺?)
這個我在象棋比賽時也可以體會,雖然不是運動類的競技,但是比完後會全身疲憊。
讀書心得 找這樣的公司就對了
這本書是日本基金經理人所著,教人找出好公司。可以用在投資、求職、轉業
列出幾點和大家分享
3.如果公司老闆會相贈自傳,那麼 該公司不值得投資
贈送自傳的行為 背後隱含一種達成使命的相法。(有點類似和總統握手...)
4.問出老闆的內心糾葛,相當重要
8. 說話令人感動的經營者,投資他公司成功機率相對高
12. 成功的經營者都是重視細節的人 (如賈伯斯...)
25.企業興建總部大樓時,通常是公司業績高點或股價高點
27. 強制要求員工做早操的公司通常不賺錢
29. 廁所髒亂的公司投資一定虧錢
44. 若是好公司連員工都熟知經營理念及願景
45. 好公司的員工了解企業的貢獻與價值,也對自己的工作感到驕傲
50. 好公司通常相當有個性 (注意公司是否能永保年輕)
如FB創辦人Mark Zuckerberg 就說:畢竟年輕人就是比較聰明
53. 當公司壞到不能再壞,不要期待奇蹟出現
(類似健保下的四大科,常有人在期待低點到了...)
56. 即使是成熟產業照樣有成長型類股
58. 若個人滿意某公司的服務品質,就有投資價值


